Філософія України

Тематические библиотеки от Ergonomic-Data

	Архитектура и ландшафтный дизайн			Музыка, танец, театр и кино
	Астрономия			Наука и техника
	Биология			Отдых и праздники
	Ботаника			Охота и рыбалка
	География			Педагогика
	Зоология			Психология
	Информатика и робототехника			Религия
	Искусство			Сельское хозяйство
	История			Транспорт и инфраструктура
	Коллекционирование			Физика
	Кулинария и домоводство			Физическая культура и спорт
	Литература и языкознание			Философия
	Математика			Химия
	Медицина			Экология
	Мода и стиль			Экономика и право

© ИП Злыгостев Алексей Сергеевич 2001-2011
Информация на сайте является объектом интеллектуальной собственности и авторских прав Злыгостева Алексея Сергеевича

«Пытаться сегодня осмыслить творчество Пьера Бурдьё, его систему мышления, его теории — это все равно, что сунуть в электрическую розетку два пальца. Выйдешь либо просветленным, либо обугленным.»

Magazine litteraire

Шматко Н.А. Введение в социоанализ Пьера Бурдьё

Пьер Бурдьё (1930 г. р.) — один из крупнейших французских социологов нашего времени. Его профессиональная биография складывалась как постепенное восхождение к вершинам социологического Олимпа, к широкому его признанию научной общественностью и формированию отдельного социологического течения, называемого «школой Бурдьё».

Закончив в 1955 г. Высшую педагогическую школу (Ecole normale supérieure) по специальности «философия» (учителями Бурдьё были Альтюссер и Фуко), он начал преподавать философию в лицее небольшого города Мулен, но в 1958 г. уехал в Алжир, где продолжил преподавательскую работу и начал исследования как социолог. Именно Алжиру, алжирским трудящимся и мелким предпринимателям посвящены его первые опубликованные социологические труды: «Социология Алжира» (1961), «Труд и трудящиеся в Алжире» (1964). Затем последовал переезд вначале в Лилль, а потом в Париж, где в 1964 г. Бурдьё стал директором-исследователем в Высшей практической исследовательской школе (Ecole pratique des hautes études). В 1975 г. он основал и возглавил Центр европейской социологии, имеющий обширные международные научные контакты и программы, а также журнал «Ученые труды в социальных науках» («Actes de la recherche en sciences sociales»), который в настоящее время является, наряду с «Французским социологическим журналом» («Revue française de sociologie»), одним из ведущих социологических журналов Франции.

Читать далее

Бурдьё Пьер. Статья из "Социологической энциклопедии"

БУРДЬЕ (Bourdieu) Пьер (1930-2002) - французский социолог, представитель поструктурализма (см.). Основатель и издатель (с 1975) журнала "Ученые труды в социальных науках", заведующий кафедрой социологии Коллеж де Франс (с 1981), профессор Высшей школы социальных наук, глава издательства "Liber - Raison d’agir". Учился на отделении философии Эколь Нормаль у Л. Альтюссера (см.), Г. Башляра и М. Фуко (см.). С 1955 по 1958 преподавал философию в лицее г. Мулен, затем уехал в Алжир, где продолжил преподавание и начал работать как социолог. Преподавал в университете Лиля, затем в Париже. С 1964 - директор-исследователь Высшей школы практических исследований. В 1975 возглавил Центр Европейской социологии. Автор 35 книг и нескольких сотен статей, Б. исследовал социальное воспроизводство, систему образования, государство, власть и политику, литературу, масс-медиа, социальные науки.

Читать далее

Бурдьё Пьер, Пассрон Жан-Клод Воспроизводство: элементы теории системы образования

Пер. с франц. Н.А. Шматко. М. : Просвещение, 2007. — 267 с. — (Образование: мировой бестселлер). — ISBN 5-09-014104-5.

В книге двух известных французских социологов представлен теоретический синтез ряда эмпирических исследований, посвященных проблемам образования, роли школы, отношениям между преподавателями и учащимися и отношениям внутри преподавательского корпуса. Большое внимание в работе уделяется эффектам символического господства, осуществляемого со стороны доминирующей модели культуры, проводником которой является школа и система образования в целом. В условиях реформы российской системы образования и ее сближения с европейской системой выводы французских социологов становятся особенно актуальными.

Скачать книгу можно ниже.

Бурдьё Пьер Социология социального пространства

Бурдье Пьер, Социология социального пространства / Пер. с фр., общ. ред. Н.А. Шматко. - СПб.: Алетейя; М.: Ин-т эксперим.социологии : Алетейя, 2005. - 288 с. - (Gallicinium).

ISBN 5893297628

Бурдьё Пьер. Социальное пространство: поля и практики

Бурдье Пьер, Социальное пространство: поля и практики: Пер. с фр. / Сост., общ. ред. пер. и послесл. Н.А. Шматко. - СПб. : Алетейя; М. : Институт экспериментальной социологии, 2005. - 576 с. - («Gallicinium»).

ISBN 5-89329-761-X

СОДЕРЖАНИЕ

Пьер Бурдьё, Роже Шартье Люди с историями, люди без историй

Данный диалог — записанная, переработанная и исправленная авторами версия интервью, переданных по радио «France Culture» 3 и 4 февраля 1988 года в рамках программы «Откровенное мнение» («A voix nue»), посвященной Пьеру Бурдьё. Роже Шартье — преподаватель Высшей школы социальных наук (l’EHESS); как специалиста в области истории образования и книгопечатания, его интересуют культурные практики эпохи Старого порядка.

Читать далее

Бурдьё П. Мужское господство

«Предварительным условием освобождения женщин является настоящий коллективный контроль за социальными механизмами господства, заставляющими воспринимать культуру, т. е. аскезу и сублимацию, в которой и посредством которой формируется человечество, исключительно как социальное различие, устанавливаемое в противоположность тому, что понимается как природа, которая в действительности есть ничто иное, как натурализованная судьба доминируемых групп (женщин, бедных, колонизированных, наций-изгоев и т. п.).

Читать далее

Пьер Бурдье, Гюнтер Грасс, Литература: взгляд изнутри

Проблема общественной роли интеллектуала — и его морального долга, если предположить, что таковой существует, — всегда разрешалась путем выбора неустойчивой позиции между Сциллой популярности и Харибдой маргинальности.

Читать далее

Бурдье П. Опыт рефлексивной социологии

Сегодня в виде исключения я хотел бы попытаться разъяснить педагогические цели, которые я преследовал в данном семинаре. В следующий раз я попрошу каждого из участников кратко представиться и сказать несколько слов о своих исследованиях — причем я настаиваю на том, чтобы это было сказано как бы невзначай — без какой-либо специальной подготовки. И я жду не формальной презентации — т.е. оборонительного дискурса, замыкающегося на себе самом, главная цель которого (хорошо понятная) — изгнать свой страх критики. Я жду скорее простого, не претенциозного, искреннего представления проделанной работы, трудностей, с которыми пришлось столкнуться, и нерешенных проблем. Нет ничего более универсального и объединяющего, чем трудности. Каждому из нас будет довольно приятно обнаружить, что многие трудности, которые мы приписываем нашим индивидуальным особенностям или некомпетентности, универсальны; и всем будет небесполезен весьма конкретный совет, который я могу дать.

Читать далее

Бурдьё П. Послесловие. Журналистика и политика

Как можно объяснить бурную реакцию известных журналистов, вызванную изложенным выше анализом^? Только тем, что не смотря на все мои опровержения, они почувствовали себя объектом критики (по крайней мере те из них, кто был прямо или косвенно — через близких и подобных им упомянут). Принятую ими позу оскорбленной добродетели можно, без сомнения, частично объяснить эффектом транскрипции, в результате которого за скобками неизбежно остаются неписьменные компоненты речи — тон, мимика, жесты — т. е.

Читать далее



Начало: Святоотеческое наследие

Некоторые библиотеки в сети

Библиотека православной литературы
Православный молитвослов molitvoslov.com
Библиотека по исихазму
Библиотека святоотеческой литературы
Библиотека форума "Православная беседа"
Путем Отцев
Православные книги. Православное книжное обозрение"
Православные книги
Православное чтение: библиотека
Библиотека "Благовещенье"

Внимание. Для публикации текста отмечанного символом (*) в электронном или полиграфическом исполнении, необходимо получить разрешения владельца авторских прав (необходимая информация находится на странице текста).